1: 地理 本月发布: 0 篇
2: 化学 本月发布: 0 篇
3: 科学 本月发布: 0 篇
4: 历史 本月发布: 0 篇
5: 美术 本月发布: 0 篇
6: 生物 本月发布: 0 篇
7: 数学 本月发布: 0 篇
8: 体育 本月发布: 0 篇
  • 时 间
  •    至
  • 内 容
  • 年 级
  • 学 科

光明日报:德化一中探索推进教育教学与陶瓷文化融合发展

来源:光明日报 作者:综合 浏览数:497 发布时间:2021-10-28

分享到:
  •   2021年,第44届世界遗产大会宣布“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”成为中国第56项世界遗产,德化窑址也随之成为世界文化遗产。德化一中,这所瓷都的百年名校扮演了德化白瓷非遗保育工作中的重要角色。

      据介绍,德化一中坚持立德树人的根本任务,探索与完善新形势下培养地方特色人才的方法与途径,一方面,坚持以德化白瓷文化为教育教学的重要沃土,不断汲取其养分,另一方面,又自觉将教育教学与推进地方白瓷艺术发展相融合在突出体现、强化地方特色,服务地方起到了表率作用。

      坚持以校园文学与陶瓷艺术为办学特色,德化一中主办了“‘瓷韵•文学之旅’研学夏令营”活动,充分对外展现德化的传统陶瓷文化艺术。活动中,学生们在讲解中回望宋元时期的“涨海声中万国商”的繁荣景象,置身于意大利旅行家马可·波罗的船只跟随德化白瓷来到了德国皇家以及璀璨的法国凡尔赛宫,又化身七次下西洋的郑和携温润雅致的“中国白”远赴阿拉伯、红海和非洲东岸。

      此外,在探索德化白瓷文化风情特色、人民喜闻乐见的白瓷文学艺术方面,德化一中充分利用地区特色教育资源和学校优势,开展“一瓷一语”瓷雕艺术文学采风、陶瓷创作劳动实践、陶瓷文创基地职业体验等活动,有意识地引导、培养学生的从千年不熄的白瓷工艺中,学习、感悟德化白瓷精益求精的工匠精神和创新精神。学校还通过举办“科技节”、“文艺节”“体育节”“陶瓷节”与“文学节”等校园文化活动与陶艺实践体验,增进学生对德化的认识与了解,在潜移默化与快乐浓厚的氛围中受到教育与感染。

      德化一中利用身临其境的教育环境和触手可及的陶瓷特色教育资源,向学生展现了全县上下为实现“把精美的瓷器做出来、摆出来、还要传出去”而不断共同奋斗的美好画卷,树立学生的文化认同与文化自信,提升艺术教育,为产学研服务提供价值,为明日的陶瓷名师巨匠的锐意创新播下种子,为新时代的德化“带着梦想闯世界”带来了各种新的可能性。德化一中“让特色文化开出‘五朵金花’”的特色文化建设理念,引来了多所福建省内重点高中的关注,形成了较大的辐射影响,对发展学校教育事业的发展起到了示范作用。

      中国陶瓷艺术大师、国家非遗传承人陈明良认为,人是传承非物质文化遗产的核心要素。依托学校开展培训传承活动,把传统陶瓷教育引进课堂,有助于从小培养学生知瓷、爱瓷、爱家乡的意识,能够更好地形成文化遗产的有序传承。他表示,德化一中建设陶瓷艺术中心,收藏众多陶瓷艺术大师的优秀作品,定能提升学生的艺术审美情趣,传承传统陶瓷技艺和文化,有助于学校将“陶瓷艺术”的办学特色建设得更好,为百年校庆增光添彩。他希望能借助这一创新模式,宣传好德化的陶瓷文化,并带来更多新鲜“血液”,为当代德化陶瓷艺术和产业的发展添砖加瓦。

【收藏本页】【打印本页】【关闭本页】