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厦门市金尚中学

来源:未知 作者:未知 浏览数:3293 发布时间:2017-05-31

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  •     20014月由市政府批复开办,用地面积约31.5亩,建筑面积14597.8平方米。现有36个教学班规模,在校生1800余人。学校以素质教育为基点,贯彻“以人为本、育人为本、发展为本”的教育教学思想,围绕“重常规,保质量;抓改革,出特色;创品牌,促发展”的工作思路,以队伍建设为关键,以制度创新为动力,以教学质量为生命线,全面实施素质教育,培养学生全面素质,完善教师人生构建,提升学校的办学水平与办学层次,增强学校的办学实力,努力办人民满意的教育。几年来,学校的发展实现了“三大”跨越:形成了走在全市、全省乃至全国前列的以心理健康教育为代表的办学特色;中考成绩由办学初处全市下游水平到如今获厦门市“初中教学质量优质奖”,跻身厦门市教学质量优质初中校行列;各种争先创优活动效果显著,仅最近的几年时间学校就获得了“全国群众体育先进单位”、“全国心理辅导特色学校”、创建第二届全国文明城市先进单位、省运动会先进集体、市文明学校、市“素质教育先进学校”等等荣誉。此外,还获得市“合格教工之家”、市“先进教工之家”、市“三项主题活动先进集体”、市“绿色学校”、市“第四届中学课堂教学改革创新大赛团体奖”、区“课改先进集体”、区“教学教研先进单位”、区“实施中青年教师专业发展工程先进学校”等称号,共计有三十余项次。坚持以开展“三项主题”活动为主线,以提高师德修养为抓手,以校本教育教学实践为载体,以校本课程开发、校本教研、校本科研和校本培训一体化建设为重点,以努力提高教师专业素养为切入点,以备课组为单位建立学习共同体,以促进学校全面发展、可持续发展为目的,努力为老师们搭建学习和发展的舞台。仅近三年来,老师们累计在市级、区级以上汇编或发表论文200多篇;已经成功开发并正在使用的校本课程有5本。学校独立研究或参与的科研课题有国家级课题11个、市级课题8个、区级课题7个、校级课题19个。涌现出一批骨干,学校现有区级以上学科骨干教师17人,区级以上学科带头人6人,区级以上专家型教师2人;在湖里区教师进修学校的12个学科兼职教研员中,学校老师兼任的占5人。学校教育品牌的知名度和美誉度稳步提升,学校的办学水平逐步得到上级部门、学生家长和社会各界的认同。

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