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满满的感触,感谢,感动

来源:福建教育学院语文研修部 作者:南安康美中心小学 黄自恭 浏览数:1782 发布时间:2019-09-30

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  • 一、毛遂自荐

    我来自美丽的南安康美,我们泉州组13个人员,有来自晋江、石狮、洛江、台商投资区、德化、永春。可以说高手如云,而我们南安教育,可以说是落在最后面。讲道理,这样的机会是轮不到我的。然而,这一次的培训收获满满,一颗驿动的心无处安放,想一吐为快,就毫不犹豫的把这个机会“抢”了过来。如果有说的不好的地方啊,可以接受大家的批评,但是呢,大家的批评可不可以稍微轻一点?

     

    二、感恩老师

    在这次培训中,我们最大的收获是老师、是老师的博学,更是老师的关怀。记得第一天报到时,老师早早就在大厅等候,轻声细语,礼貌有加,当时呢,不怕同学们笑话,我就以为,这个人是个服务员,没想到呢,这就是我们的班主任。

    而后,在这10天的培训中,我更感受到老师对我们的照顾有加,时常提醒我们要注意冷暖,要注意出入安全。老师们,我们印象最深刻的,你们可否记得这一句话?“你们可要注意安全,我瘦小的肩膀承担不起你们沉重的分量。多么简单的一句话,透露着老师对我们的无比关爱之情,在这里,我想对老师说:“王老师,陈老师,谢谢,谢谢你们两位老师。”

    在学习中,更让我们深刻的是老师的博学,老师经常忘记了下课,我们同学们也忘记了下课,专注地望着,聆听老师的讲学,时而情不自禁的发出赞美的认同声,时而低声跟着老师吟咏起来。

    忘不了,老师朗读《女巫》时的哽咽,那是一种对学问研究的终极之界;

    忘不了,老师跟我们分享教育成功案例时滔滔不绝,眉飞色舞。

    那神情感染了我们,那一刻,我想说:“老师,您是最美的。”老师,我想在心里说:您是我们的榜样,更是我们的目标!再次衷心的,谢谢,谢谢,谢谢老师!

     

    三、感谢伙伴

    我要赞美我们的团队,我们泉州13位老师来自泉州的各个地区,因为这次培训而认识,更因为这次培训合作。在这里,我们学会了团队精神,13个人紧密的拧成一股绳,为了我们共同的小学教育而努力攀登。多少次,在培训室里,我们热烈讨论,努力完成共识;餐桌上依旧围绕某一项研讨,意犹未尽。我们一起朗诵过,一起表演过;一起学习,一起研究。在陌生的地方,在匆匆忙忙的人群中,我只要一眼看到我的伙伴,都会不由自主的开心起来,不由自主的笑了,仿佛这不是相处10天的伙伴,而是10年的知己。

    谢谢,谢谢我们的伙伴!你们让我学会了合作, 更让我收获的满满的友谊。

     

    四、收获满满

    作为一名一线老师,我的教学让越来越困惑,我们学校老师闲谈时,我不知道说过多少回:“越来越觉得自己不会教了。面对新课程的改革,面对学生起伏不定的成绩,我不知道该教什么,不知道怎么教。”这就像大海中的孤舟,风雨中跌跌撞撞,迷失了方向,不知所往。学区领导下校时,我无数次地跟他们说:“老师们都不会教了,我们想学,无处可学,只有自己不停的摸索,依然茫然无措啊。是否可以给我们安排一些实实在在的培训呢?”因为,只有这样,我们才能打开那扇大门,走向广阔的空间。因此,当学区的领导打电话给我时说,愿不愿意参加此次培训时呢?我毫不犹豫的答应了。我们需要给自己充电!我们需要实现自己教学上的成就感!!

    在这次培训中,我们感觉自己仿佛是一位沙漠中的孤独行者,走进了茂密的丛林,潺潺流水,滋润了我们的心田。唧唧鸟声,一次又一次不断地撞击我们内心最深处的灵魂。内心涌动的是感激,是惊喜,更多的是深深的自责,我发现,自己以前太多的错误了:重视内容,忽视语文基本功;重视过程,忽视兴趣;重知识,忽视朗读;重视课内,忽视课外;重教,忽视学;重作文的写,忽视改;重批评,忽视表扬;重听说读写,忽视思考与反思;重智商,忽视情商……太多太多。

    我不停地反思,也许自己真的不是一位好老师,也许自己以前真的有太多太多不合格的地方。但从今天起,从现在,我们一定沿着好老师的目标,用今天学到的知识,来指引自己教学的道路。

     

    五、今后方向

    回去后,我会迫不及待的,一定把学到的课程理念、方法,用于自己的教学实践中,努力,坚持,再坚持!同时,我还要讲述给我们的同事听,给我们的领导听,我们一起来坚持!也许,我们的脚步是歪歪扭扭的,但我相信一定是在前进!也许我们的成绩不是最好,但一定是在提高的路途中。

    结束时呢,以一首诗,来与老师们共勉。

    做人,要像蜡烛一样,

    有一分热,发一分光,

    有一份发一份光。

    光明,给人以温暖。

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