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晋江市第二实验小学 教育从“心”开始

来源:晋江市教师进修学校 作者:admin 浏览数:1502 发布时间:2018-11-29

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  •     在晋江第二实验小学,心理课是每个学生的“必修课”。

       “很喜欢上心理课,很多平常不好意思开口的疑惑,在课堂上都能得到解答。一上心理课,大家都‘放飞自我’,敞开心扉。”晋江第二实验小学学生吴泽涵告诉记者,从一年级的时候,课程表上就有“心理活动课”这门课。一开始,大家都有些抗拒,慢慢地,所有人都被吸引了,每周都很期待。在课堂上,学校心理专职老师会带着他们做做暖身操,讲讲小故事,七嘴八舌分享各自的体会。每次上完课,都感觉整个人轻松了很多。
       “心理健康教育在一个孩子的成长历程中,占着很大的比重。教育要从‘心’开始。”晋江市第二实验小学心理健康教育中心主任肖得心告诉记者,学校很重视学生心理健康教育,除了每周一节的心理活动课之外,还开展了丰富多彩的活动,寓教于乐,培育学生积极向上的健康心理。这不,学校特别开设的霞光心理剧场,每周都能收到学生自己编写的心理剧剧本。孩子们自编自导自演,根据日常生活中的一些心理问题,通过夸张的艺术表现形式,用自己的语言,呈现内心最真实的世界。每一次的演出,都能引起观众的共鸣,让观众从中自省,突破心理矛盾。
       此外,每学年年初的心理辩论赛也是学校开展心理健康教育工作的“王牌活动”。学生们自己组队,搜集相关材料、模拟辩论。心理辩论赛的辩题根据时下流行、适合小学生的主题挑选而得,如“悦纳自我”“网络交友”“手机该不该进小学校园”“该不该扶摔倒的老人”等,通过辩论交流,提升了学生思考问题、表达内心、相互沟通的能力。
       2015年,晋江市关工委心理工程教育基地落户晋江二小,心理健康教育在校园里蔚然成风。每天,学校心理辅导室都有“客人”来访,他们中有的存在人际交往障碍,有的对青春期存有疑惑,还有的前来寻求与家长沟通的技巧等。据了解,自2009年来,学校约有2400人次的学生接受个别心理辅导,走出心理困境,积极面对新生活。
       组建“朋辈心理咨询员”队伍、邀请心理专家进校园开讲座、开设家长心理教育课堂及教师“心灵成长”工作坊……在晋江二小,心理健康教育不仅面向学生,同时还开通多种渠道,对家长、老师进行心理咨询与指导,形成“学生、教师、家长”三位一体的心理教育模式,从而取得了“以心育心,润心养德”的良好成效。如今,学校已是省文明学校、省心理健康教育特色学校、晋江市关工委心理健康教育基地校及福建省心理健康教育学科教研基地校。

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