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学党史 悟思想 提“三力”——同心行知乡村教师高级研修暨2021行知读书班

来源:福建省陶行知研究会 作者:邹开煌 浏览数:733 发布时间:2021-07-23

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  • 712日,由福建省陶行知研究会和福建省同心慈善基金会共同组织的 “学党史 悟思想提三力”——同心行知乡村教师高级研修暨福建省陶行知研究会2021年行知读书班”在闽西上杭县工业开发区蛟洋镇坪埔小学举行。福建省同心行知乡村教师高级研修班10位学员及其邀请的乡村教师同伴、福建省同心慈善基金“火种计划——‘一师一梦’”支持公益项目省内外部分代表、福建省陶研会实验学校教师校长代表、上杭县中小学部分教师50多人参加研修班学习。

    本次研修内容:一是“学党史,悟思想”研学实践教育。学习古田会议精神、才溪精神,传承红色基因;二是研修陶行知教育思想,重点是“教学做合一”主张;三是提“三力”,促发展。基于“教学做合一”的课堂教学高手、班级管理强手、教研写作能手经验分享及专题报告;四是乡村教育公益活动组织与实施;五是综合技能学习。花样跳绳、葫芦丝、剪纸艺术、树叶吹奏。

     

    学党史 悟思想 传承红色基因

    “古田是我们党确立思想建党、政治建军原则的地方,是我军政治工作奠基的地方,是新型人民军队定型的地方”。时值中国共产党建党百年华诞,同心行知乡村高级研修既行知读书班全体人员,走进红色圣地古田会议会址、才溪乡调查纪念馆、蛟洋文昌阁,在主席园瞻仰伟大领袖毛主席;在古田会议旧址感受“思想建党、政治建军、党指挥枪”光芒四射的古田会议精神,在协成店深切体会“星星之火,可以燎原”的革命真理;在才溪乡调查纪念馆、将军馆聆听毛主席深入群众,实事求是,用才溪乡“民主建政、干部优良作风、扩红支前、经济建设、妇女工作、文化教育”模范事实总结“全国苏维埃第一模范乡”经验,向全党提出“革命环境下根据地建设不仅是必要而且是可能”最强音。深深为才溪人的精神“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢闯第一”所感动。



    中共闽西第一次代表大会会址:上杭且蛟洋文昌阁

     

    做行知式“三手”卓越教师

    当今基础教育的主题是“进入全面提高育人质量新阶段”“发展中国特色世界先进水平的优质教育”。新时代教育主题要求乡村教师成为“课堂教学高手、班级管理强手、教研写作能手”,做行知式“三手”卓越教师成为本次研修的核心主题。

    邹开煌教授作《做行知式“三手”卓越教师——基于陶行知“教学做合一”的实践与思考》专题讲座。

    连城隔川中学黄玲妹老师开设“基于教学做合一高效教学示范课《题临安邸》《示儿》,并作“课堂教学高手”成长历练成长分享。

     

        黄玲妹,连城县隔川中学语文高级教师。福建省实事助学基金杰出教师、龙岩市优秀教师、龙岩市名师、2018年福建省教学成果二等奖获得者(排名第2),2020年主持“基于教学做合一的‘六动’课堂行动研究”获福建省教学成果二等奖。龙岩市2018年科技辅导员优秀奖、福建省首届“同心•行知乡村教师奖”优秀奖、福建省科学技术协会第九次代表大会代表。主持或参与多项省级课题研究,先后多地市开展基于“教学做合一”的送教送培,在《福建教育学院学报》等期刊发表CN论文5篇,参编《龙岩市初中研学课程指导用书》。

    长汀县中复中学蔡裕林老师作“班级管理强手”成长历成长验分享。

     

       蔡裕林,长汀县中复中学美术高级教师。龙岩市优秀教师、长汀县优秀教师、长汀县教育系统优秀共产党员;获国家二级心理咨询师证。扎根乡村学校26年,一直务担任学校美术课外兴趣小组辅导老师,累计培养美术特长生209人;2001年始从事学生思政工作,主动承担班主任工作,始终以“爱满天下”的情怀践行陶行知“教学做合一”理论,取得明显的工作成效。《做专业而幸福的班主任》《小先生制在乡村学校班级管理中的实践》等多篇论文在CN期刊发表。编写《班主任工作手册》《学生自主学习成长手册》,激励学生“阳光、自信、向善、向上”成长。

       长汀管前中学严立明作“教研写作能手”历练成长分享。

    严立明,长汀县馆前中学历史教师。福建省首届“同心·行知乡村教师潜力奖”获得者;长汀县第二届初中历史学科指导成员;龙岩市第三批中小学中青年学科带头人培养对象。近两年,先后在《福建教育学院学报》《福建基础教育研究》《教学与管理》《中学历史教学》等刊物上发表CN论文10余篇;主持编写校本教材一本;主持或参与县级以上课题8项;指导学生参加龙岩市第七届中学生历史社会调查报告评选获得一等奖;指导教师参加龙岩市十七届“三优联评”微课作品获得一等奖。

     

    “三手”卓越教师论坛

     

    武平县城厢中心学校科学高级教师陈伟光作《从优秀走向卓越——用“三心”做“三事”》专题讲座。

    陈伟光,全国先进工作者、全国优秀教师、全国十佳优秀科技辅导员,教育部首批领航名师培养人选,省优秀共产党员、省杰出人民教师、省先进工作者、省特级教师、省学科教学带头人,教育部、省名师工作室领衔人、省教学指导委员会委员。教学成果获福建省特等奖、全国二等奖,辅导学生参加全国青少年科技创新大赛获奖10余次,发表CN文章10多篇。

    福建教育学院张贤金副教授作《核心期刊论文写作与投稿》专题讲座。

        张贤金,福建教育学院理科研修部副主任、化学教研室主任、副教授,院十佳教师;省优秀教师,近年来,在国内教育类核心期刊或主流期刊上发表论文220余篇,其中核心期刊论文80余篇,作为核心成员获2017年福建省教学成果奖特等奖和2020年福建省教学成果奖二等奖。

    邹开煌教授、张贤金副教授的理论引领,陈伟光老师的现身说法,黄玲妹、蔡裕林、严立明“课堂教学高手、班级管理强手、教研写作能手”实践成长分享,为研修班老师提供了乡村教师专业成长的理论支撑和实践成长路径,引起与会教师们的强烈共鸣,产生了积极的影响。

     

    学综合技能 提综合素养

    践行陶行知“康健的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴味、改造社会的精神”五类核心生活力,学习综合技能,提升引领乡村教育成为本次研修另一主题。研修班利用早晨和晚上时间,开展了树叶吹奏、花样跳绳、葫芦丝、剪纸4项技能学习。

    说明: d0d67a347aadd040a154e627d587fe9 

    邹开煌教授树叶吹奏技艺

     

    周宁蕉城第二小学李金莲老师教学葫芦丝

     

    晋江池店镇雁山中心小学曾燕丽教学剪纸

     

    上杭蛟洋坪埔小学曾青菁老师教学花样跳绳

     

    乡村教育促进与乡村教育公益资源利用

    中国科技大学司有和教授、博士生导师作《乡村教育走出办学困境建议——关于将早期诱发和自主学习模式移植到学校教育中的设想》

      福建省善才公益慈善研究院潘瑜副理事长作《公益资源助力乡村教育发展》专题讲座

      同心慈善基金会副秘书长饶冰洁介绍同心慈善基金会“火种计划”项目实施与成果分享。

      本次公益活动研修内容时代性强,主题鲜明,理论引领高端,卓越教师示范,技能项目适切,获得老师们的充分肯定与喜欢,必将对乡村教师的专业成长产生积极促进作用。

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