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教育部:着力解决中小学生睡眠不足问题

来源:中国教育新闻网-中国教育报 作者:高毅哲 张东 浏览数:1344 发布时间:2021-12-22

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  • 在教育部今天举行的第二场“办实事 见实效”系列新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍中小学作业、睡眠、手机管理落实推进情况。

    吕玉刚表示,关于作业管理,要充分认识作业具有重要育人功能,是教育教学的重要环节。要严控总量,加强年级组、学科组作业统筹协调,做到小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中不超过90分钟。要提高质量,加强作业设计教研和指导,提高作业设计水平,鼓励学校系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业,增强针对性有效性。

    吕玉刚介绍,关于睡眠管理,首先强调睡眠对学生健康成长至关重要,着力解决中小学生睡眠不足问题。要保证时间,对“3个时间”作了规定,包括中小学生每天必要睡眠时间(小学生10小时、初中生9小时、高中生8小时),以及与这个时间密切相关的学校作息时间、学生就寝时间。要防止干扰,落实3个“中断机制”,要求作业、校外培训、网络游戏都要为保障学生睡眠“让路”。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,教师要加强分析和辅导,积极帮助完成作业有困难的学生。

    吕玉刚介绍,关于手机管理,强调防止学生过度使用手机,损害视力健康,影响专心学习,导致沉迷网络和游戏等问题。强化柔性管理,把“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求落实好,做到禁止性和灵活性相统一,防止简单生硬管理。强调落实到班,将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,落实到每一个班级,明确保管的场所设备、方式、责任人,形成长效管理的机制。

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