闽教院〔2018〕133号
关于征集福建省社会科学界2018年学术年会教育分论坛暨“新时代教师教育的责任与使命”
教师论坛论文的通知
各市、县（区）教师进修院校、中小学校：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步推动基础教育学术创新，繁荣发展我省“十三五”基础教育研究，展示福建基础教育风采，根据《福建省社科联关于做好福建省社会科学界2018年学术年会分论坛和青年博士生论坛有关工作的通知》（闽社科联〔2018〕40号）精神，福建教育学院、福建省教育学会、福建省陶行知研究会获准联合承办福建省社会科学界2018年学术年会教育分论坛暨“新时代教师教育的责任与使命”教师论坛。现将论坛征文有关事项通知如下：
一、论坛宗旨
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》《福建省“十三五”教育专项规划》确定的目标任务，引导和组织我省教育科研工作者结合实际，深入研究“新时代教师教育的责任与使命”有关问题，为提升教师教育水平和质量，培养高素质专业化教师队伍，推动我省基础教育优质发展贡献智慧和力量。
二、论坛主题
新时代教师教育的责任与使命
三、论坛时间地点（暂定）
2018年11月16日，福建教育学院多功能报告厅
四、论文征集相关事宜
1.论文选题范围
本次论坛论文题目可参考征文选题指南（见附件1）。
2.论文的征集
（1）征集对象：全省各市、县（区）教师进修院校和中小学校教师。
（2）征文格式及要求：见附件2。
（3）征集方式：论文请以电子邮件方式投稿，并在邮件标题中注明“论坛征文”，论文文档格式为word，请勿以其他格式发送。电子邮箱：kyc5566@163.com，联系人：福建教育学院科研处刘培钦，电话：0591-83738057。
（4）征集时间：投稿截止时间为2018年10月28日，逾期恕不受理。
3.论文评审与入选
（1）评选原则：主题鲜明、导向正确，写作规范、联系实际，研究深入、富有创见。
（2）论坛组委会将组织专家评委对选送的论文进行匿名评审：在参评的论文中分别评出一、二、三等奖及优秀奖若干篇，汇编成《论文集》并颁发获奖证书；邀请部分入选论文作者参加学术论坛并在大会上进行交流。
本次学术论坛是一次重要的学术盛会，是跨学科、高层次、宽视野的学术思想交流平台。凝心聚力潜心研究基础教育，是培养具有真知灼见的教育家和教师专业化发展的必由之路。诚邀各单位广泛动员广大教师踊跃投稿，积极参加论坛活动，共同办出省内一流的基础教育学术论坛。
附件：1.论坛征文选题指南
2.征文格式及要求
通知及附件可登录福建教育学院网站（www.fjjyxy.com） “学术研究—科研公告”或福建基础教育网（www.fjjcjy.com）“公告”栏下载。
福建教育学院
2018年6月20日
附件1
“新时代教师教育的责任与使命”教师论坛
征文选题指南
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序号 |
主要选题 |
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1 |
新时代教师教育的内涵和外延研究 |
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2 |
新高考、新课程背景下教师角色转换与专业成长研究 |
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3 |
新时代中小学校长的责任与担当研究 |
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4 |
新时代中小学各学科教师的责任和使命研究 |
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5 |
人工智能时代教师角色改变研究 |
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6 |
互联网（大数据）+ 教师教育研究 |
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7 |
新时代教师教育发展与教育政策保障研究 |
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8 |
新时代教师培养培训体系建设研究 |
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9 |
新时代教师教育质量提升研究 |
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10 |
新时代师范生教育模式创新研究 |
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11 |
新时代教师教育供给侧结构性改革研究 |
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12 |
新时代教师教育优质课程建设研究 |
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13 |
新时代教师教育者能力素质提升研究 |
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14 |
新时代教师教育与学校管理创新研究 |
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15 |
新时代“好老师”的职业素养培育研究 |
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16 |
新时代教师职业生涯发展研究 |
附件2
征文格式及要求
一、论文题目：一般不宜超过20个字（黑体 小二）；
二、作者（楷体 四号），每位作者限投一篇论文；
三、中文摘要：摘要内容包括研究目的、主要方法、结果或结论等，300字以内（宋体 五号 行距固定值20磅）；
四、关键词：3—5个（宋体 五号）；
五、正文（宋体 五号 行距固定值20磅），字数5000以上；
六、引文要注明出处（统一要求为脚注）；
七、邮件标题中注明“论坛征文”，附件文档的命名格式为：作者姓名+论文题目，如“张三+重构学习的理论支撑和实践探索”；
八、请在论文末尾提供作者详细的联系方式，包括：姓名、年龄、性别、职称、工作单位、手机号码、E-mail地址等。