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学有所获 心有所动

来源:本站 作者:陈昌铃 浏览数:3426 发布时间:2009-12-23

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  • ——小学科学教师教育教学能力提升工程培训学习小结

    福安市城阳中心小学     陈昌铃

    满怀着喜悦的心情,携带着对教好小学科学这门课程的渴望,200961,我有幸加入了福建省小学科学教师能力提升班培训的队伍,在简短而庄重的开班典礼之后,培训活动拉开了帷幕。

    培训内容丰富、形式多样。有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,有联系教材的参观实践活动,有加强动手实践能力的采集标本活动。回首近半年来的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一年,也是促进自身教学不断成长的一年。

    一、专家讲座,引领教学实践。聆听了程灵教授的讲座——《教师心理健康教育与专业成长》。教授幽默的语言深深吸引了我,讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。

    二、教学研讨,促进学生发展。培训活动中,共欣赏到了4位老师精彩的课堂教学,几位老师展示了他们独具特色的教学风格,教学中体现了科学新课程的教学理念:或采用关键字记录,把更多的时间留给学生进行观察活动;或由浅入深,层层深入,注重引导学生从个人的生活经验出发进行思考;或结构清晰、语言简炼,自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象;或体现生生互动和师生互动,让更多的学生参与体验;或注重学生的自主讨论和活动设计,让每一个学生都能体验到成功的快乐;或直入主题,直接引领学生开展探究活动;在每一位老师的身上我都能感受到他们对科学这门课程的热爱,对教材的钻研,对学生的关注,都在为培养学生的科学素养而努力着。

    每一次教学展示活动,我都能以认真的学习态度参与到活动中去:细心观察课堂流程,捕捉课堂亮点,用心做好笔记,积极参与讨论。通过培训使我感受到小学科学教育事业的蓬勃发展,感受到我们的科学教师们为此付出的艰苦努力。

    我们培训班共有53名学员,既有曾经熟悉的身影,同时也结识了许多新同行。培训活动中,我和其他学员团结互助,形成了良好的学习氛围,每一次研讨、交流活动都是那么真诚、朴实,大家在一起讨论教学中的困惑,交流教学中的体验,仿佛是彼此心与心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。

    三、参观实践,开阔科学视野。在参观福州森林公园,领略到了大自然的湖光山色,体会到了当地人环保、人与自然和谐相处的绿色理念,采集标本的活动,锻炼了作为一名科学教师的动手实践能力……

    感谢培训班给我提供一个学习的平台,提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。对于培训给予的清泉,我要让它长流,我将会铭记这段培训的日子,并将振奋精神、激励自己,在小学科学教育天地中走得更宽,更远。路漫漫其修远兮,争取在以后的教学工作中做得更好

                                                       

    20091219

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