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学科核心素养视野下的中学化学教学关键问题研究

来源:《中学化学教学参考》2021年第4期 作者:薛青峰 孙重阳 浏览数:162 发布时间:2021-09-11

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  • 对学科核心素养视野下的中学化学教学关健问题进行界定,并进一步从学生发展、教师教学、课程标准三个方面阐述其基本内涵和价值。用目标、问题、情境、活动和评价五个要素建构中学化学教学关健问题模型,并就其中的子问题进行实践尝试,探究问题解决的思路和策略。

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