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初中化学模型认知的教学策略探究

来源:《中小学课堂教学研究》2021年第3期 作者: 王锋 浏览数:149 发布时间:2021-09-11

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  • 模型认知能力是科学教育中的重要目标,是发展学生科学素养的重要组成部分。文章探析初中化学模型认知的内涵,梳理初中化学模型认知的内容,从整体规划设计模型认知目标、强化模型认知体验、拓展模型认知外延、感受模型认知价值几个方面探究初中化学模型认知的教学策略。

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