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江西省重点中学盟校2018届高三下学期第一次联考(语文)【解析版】

来源:语文备课大师 作者:未知 浏览数:93 发布时间:2018-05-30

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  • 江西省重点中学盟校2018届高三下学期第一次联考

    语文【解析版】

    201848日第一版,2018523日修订(高映东)

    序图:迟子建、王维

    一、现代文阅读(35分)

    (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

    阅读下面的文字,完成13题。

    基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性,推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理,形成全社会协同效应,是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明建设,必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。生态治理不仅是政府和社会的责任,更需要人民群众的内在认同与积极参与。

    广大人民群众是社会建设的主体和实践者,其环保认知水平如何,直接关系到生态治理能否顺利推进。不可否认,生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视,尤其对于环境污染的关注度不断提高,但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。生态文明价值观整体呈积极良好态势,但多数人更关注一些负面环保问题,而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望,但自我行为约束意识较差,对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常,这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。

    人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现,人们在一些行为习惯性方面,仍然表现为生态行为能力较弱的状况,个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关,虽认知面广但参与程度较低,行为跟进的广度不够,主动参与环保行动和环境监督的意愿不强,环保自觉性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性,需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制,通过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式,努力提高个体生态行为的主体自觉性。

    生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道,不断健全举报、听证、舆论监督等制度,引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展,为人民群众的积极参与提供更多的组织依托,提高人们参与的组织化、规范化水平。同时,还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需要采取相应的扶持政策,积极支持各类民间环保组织的运营和发展,使它们凝聚更多的民众力量,对于生态环境的综合治理发挥更多作用。

    总之,持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理,形成社会协同效应,是化解生态危机的关键所在。只有每个个体从自身做起,提升生态认知水平,积极参与环保行动,才能促进生态治理各项重要任务的完成,开创社会主义生态文明新时代。

    (摘编自郭倩倩《生态治理亟须引导全民参与》)

    1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(A)

    A就当前生态文明建设来看,只有推动人民群众积极参与,才能更好地解决生态环境问题。“只有”给人以迷惑,以为是不对的。其实在文章中首段“推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理,形成全社会协同效应,是当前生态文明建设的关键所在”,“关键所在”和“只有……才”是可以挂钩的,都是表示必要不充分。

    B.人们对周边生态环境越来越重视,环保期望越来越,这体现出令人满意的环保认知度。并没有满意,原文中“但自我行为约束意识较差”,可以反映这一点。“体现出令人满意的环保认知度”错误,从文中看,“人们对于周边生态环境越来越重视”,但“对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足”,“拥有较高的环保期望,但自我行为约束意识较差”,可见,人们对周边生态环境越来越重视,环保期望越来越高,并不能体现出令人满意的环保认知度。

    C.在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制,就能强化全民生态行为的主体自觉性。“就”错了,这倒未必了。“积极完善环保奖惩机制”只是条件之一,文中还提出“各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式”等内容。

    D.建立各类民间环保组织比其他形式能更有效地调动群众的积极性,发挥出社会合力作用。“比其他形式能更有效地调动群众的积极性”错误,文中没有将这种形式和其他形式进行比较。“同时”后面有很多措施,“建立各类民间环保组织”只是其中一个。关系类错位。

    2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(C)

    A.文章第一段从生态环境问题的特征谈起,提出了引导全民积极参与生态治理的观点。

    B.文章对生态问题进行辩证论证,在看到人们环保认知增强的同时,也不忽视存在的问题。

    C文中用大量篇幅阐述生态理论,使论点建立在普遍性、规律性的认识上,更准确可靠。“用大量篇幅阐述生态理论”错误。文中更多的是紧密结合现实问题展开论述。不是这样的,除了阐述理论以外,还引用一些调查中发现的情况,这就是演绎。

    D.围绕着生态治理问题,文章从三个角度逐层深入地论述全民参与的必要性和可行性。

    3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(B)

    A.要澄清对生态治理的错误观点,认识到治理不会一蹴而就,同时也不只是政府的责任。

    B提升环保认知,要关注正面环境议题,多做建设性工作,而不是去关注负面环保问题。“而不是去关注负面环保问题”错误。文中“但多数人更关注一些负面环保意为在对待负面环保问题与正面环境议题应该只关注负面环保问题。当然要关注负面问题了,还就是要看负面,这样才能直面问题,对症下药。

    C.在生态治理上,每个人都要从自身做起,不仅仅要有认知,还要积极主动参与环保行动和监督。

    D.引导全民参与生态环境建设是一个系统工程,涉及教育、政策、治理能力等诸多方面。

    (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

    阅读下面的文字,完成46题。

    老八杂

    迟子建

    丢丢的水果铺,是老八杂的一叶肺暗喻。而老八杂,却是哈尔滨的一截糜烂的盲肠暗喻,不切不行了。直言老八杂破败到不得不进行改到的地步了,然,引入下文,到底改造的阻力是什么?

    老八杂不是街名,而是一处棚户区的名字。这是一带狭长的房屋,有三十多座,住着百余户人家。房子是青砖的平房和二层的木屋,有七八十年的历史。它们倚着南岗的马家沟河,错落着排布开来,远远一望,像是一缕飘拂在暮色中的炊烟。这里的环境描写,凸显了老八杂的肮脏、破败这儿原来叫四辅里,只因它芜杂而喧闹,住的又多是引车卖浆之流,有阅历的人说它像“八杂市”。因有过“八杂市”和“新八杂市”,人们就叫它“老八杂市”。不过缀在后面的“市”字有些拗口,时间久了,它就像蝉身上的壳一样无声无息地蜕去了,演变成为“老八杂”。为什么选段用这么多篇幅去写老八杂的过去,乃至于一个名字,也要如此考究?说明这个地方比较有“文化”,铺垫日后的改造艰难。告诉我们,安土重迁是有原因的。别看老八杂是暗淡的,破败的,它的背后,却是近二十年城市建设中新起的幢幢高楼。楼体外墙有粉有黄,有红有蓝,好像老八杂背后插着的五彩的翎毛。一方面是老建筑折射出民国时期特别是伪满洲国时期的特色,另一方面,也给老八杂增添一丝怀旧的色彩。原来,这是即将要为日后新建的高楼做历史铺垫,陈迹即将沉寂。

    老八杂的风土人情老八杂的清晨比别处的来得要早。无论冬夏,凌晨四、五点钟,那些卖早点的、扫大街的、开公交车的、卖报的、拾废品的、开烟铺的、修鞋的、打零工的,纷纷从家里出来了。他们穿着粗布衣服,打着呵欠,开始了一天的劳作。像不像胡同文化?到了夜晚,他们会带着一身的汗味,步态疲惫地回家。别看他们辛劳,他们却是快乐的,这从入夜飘荡在老八杂的歌声中可以深切地感悟得到。老八杂是一代人的兴衰记忆,是挥之不去的文化符号。

    老八杂的人清贫而知足地活着,它背后那些高档住宅小区却把它当成了眼皮底下的一个乞丐,怎么看都不顺眼这凸显了双方立场的不同,一个是站在城改城建角度来讲,老八杂的人却认为,记忆是永恒的,惬意是必须的。。春天的哈尔滨风沙较大,大风往往把老八杂屋顶老化了的油毛毡和院落中的一些废品刮起,树静风止时,那些沿河而行的人,就会看见哈尔滨这条几近干涸的内河上,一带垃圾缓缓地穿城而过,确实大煞风景。这从侧面凸显了老八杂亟待改进,不改不是单单自身利益的问题,而是整个社会市容的问题。也凸显出生活不讲究,习惯差。

    老八杂除了在风天会向城市飘散垃圾,它还会增加空气的污染度。由于这里没有采暖设施,到了冬天,家家户户都要烧煤取暖,烟囱里喷出一团团的煤烟,逢了气压低的日子,这些铅色的烟尘聚集在一起,呛得人直咳嗽,好像盘旋在空中的一群黑压压的乌鸦。还有,由于电线的老化,这里火灾频仍,而老八杂的街巷大都逼仄,消防车出入困难,一旦大火连成一片,后果不堪设想。逼仄的感觉,在外人看来是压抑的,是不愿意去接近的。

    改造老八杂,势在必行了。这一段单独成段,可以看出是情节的分水岭。

    政府经过多次论证,下决心要治理这处城市的病灶了。工程立项后,实力雄厚的龙飘集团取得了对老八杂的开发权。丁香花开的时节,他们就派人来对现有住户的住房面积进行实地测量,并将动迁补贴的标准公示出来。如果不回迁,按照每平方米两千五百元的标准进行补偿;如果回迁,每平方米要交纳四百元的小区“增容费”。也就是说,将来你若想在老八杂生活,即便是住原有的房屋面积,每户至少也要交纳两到三万元,人们对此牢骚满腹。这里体现出威权时代的非人性化管理,只顾自己经济利益,而罔顾百姓的生活诉求。毕竟生存是生存,人的精神生活还是要有的。所以不能光从小市民只顾眼前利益来批判市井百姓的鼠目。

    卖烧饼的张老汉说:“我住旧房子住服帖了,不想挪窝!啊,我进了鸟笼子,被他们给吊在半空了,还得倒贴钱给他们,我疯了?”不愿意住高楼。

    开发商设计的住房是沿马家沟河的四幢高楼,在高层住宅的下面,有三层的会所和两层的游泳馆。其余的地方种花种草,设置健身器材。

    尚活泉说:“我天天在外出苦力,晚上回家时腿都软了,那些健身器材,谁他妈用啊!”老八杂的人不习惯高雅的高档的设施,他们低级惯了,伺候不起高级人的生活。

    王来贵说:“这地段的房价如今涨到四千块一个平方了,他们才给我们两千五,这不是打发叫花子吗?这个人比较精明,会打经济算盘。确实拆迁补偿的太少,开发商精明过分了。我们这里一百多户连一栋楼都使不了,名义上是给我们改善条件,其实他们是靠我们的地皮发横财,咱们可不能上当啊。”

    人们七嘴八舌地议论着。有人嫌住在高楼里不接地气,人会生病;有人嫌自家赖以为生的架子车没处搁,耽误生计;还有人嫌坐电梯头晕,等于天天踩在云彩上,不会再有好胃口了。

    动迁通知在六月份就张贴出来了,限老八杂的人在七月底以前,必须迁出。但大家不为所动,一如既往地过着日子。这说明老八杂的居民在原有生活模式不敢动的情况下,异常的团结,体现了禀性难移。

    老八杂的人,但凡遇见难事,都爱凑到丢丢那儿请她拿个主意,虽说她是个女人,但却是老八杂人的主心骨。

    丢丢四十出头,长脖子,瓜子脸,细眯的小眼睛,喜欢戴耳环和梳发髻。喝松花江水长大的女孩,大都有着高挑的身材,丢丢便是。她有一米七,双腿修长。她的小腿圆润,大腿结实却不乏柔美,似乎你摆到她面前一双舞鞋,她就能踮起脚尖,轻盈地起舞。丢丢有着男人一样的剑眉,可以看出她性格的凌厉和豪爽;她又有着敦厚的嘴唇,让人能感觉到她为人的厚道。丢丢之所以众望所归,外貌描写下还是一股子不怒自威的感觉——有能耐。

    老八杂那些暗淡破旧的房子,据说是旧哈尔滨的“马市”。那时城市的主要交通工具是马车,“马市”也就兴起了。“马市”在,就有养马人。有了养马人,就要有娱乐。老八杂现存的半座米黄色的小楼,过去就是舞场,是一个俄国商人开的。它位于老八杂的腹地,主人就是丢丢。马市,呼应了首段的文化底蕴,这还有历史背景,丢丢至于在文章中有什么用?还真是悬念。

    (节选自中篇小说《起舞》)

    4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

    A.小说开篇把老八杂比成一截糜烂的盲肠,既突出了它的重要性,又突出了它的问题。这里还是突出了问题,而不是重要性。“盲肠”本来就没用。只能说突出了它的原生性。

    B.小说详细描写了老八杂对城市风景和空气的污染情况,一方面突出了改造的必要性,另一方面也表现了其居民觉悟低下。“表现了其居民觉悟低下”,聪明、精明得很,而且开发商也未必是出于城市规划设计来考量的,还是主张宰一笔的。

    C.老八杂居民对开发商的意见很大,所以,虽然动迁通知早就张贴出来了,人们却不愿搬迁。为什么意见大?因为没有想群众之所想,所以文章也揶揄了当地政府不贴民众的作风。

    D.小说语言质朴生动,富有生活气息,如文中的两处画线句,就比较典型地反映了作品语言方面的特点。全文都有生活气息。这种文章不可能高雅词汇泛滥的。

    5.请简要分析小说第二段在文中的作用。(5分)

    ①交代了老八杂的来历、位置和特点。(2分)

    ②为下文故事设定了环境背景。(2分)

    ③为下文故事情节的发展做了铺垫。(1分)

    解析①②可以合并,就是社会环境彰显老街里弄的氛围。之前我们做过很多类似市井风情的文章,氛围创设可以直接看出整个小社会的气象,无论是亲情友情邻里情还是小市民市侩气息等负面形象,都是客观的,不能回避也无法彻底改变的,只能在文中呼吁。“为下文故事情节的发展做了铺垫”,侧重于科普全知视角,从历史人文和居住习惯两方面彰显这里的人安土重迁的原因。其实汪曾祺《胡同文化》里也有类似的描述。“胡同”成了一种“文化”,本身就赋予了胡同的社会意蕴。

    6.结合文本,请探究作品反映了哪些社会现实?(6分)

    ①中国的改革开放如火如茶,取得了巨大进步,城市的面貌发生了很大变化。(2分)

    ②城市化过程中充斥着各种利益间的矛盾。(2分)

    ③城市棚户区改造困难重重,开发商过度逐利。

    解析答此类题目,要从守望、突进、包容(融合、理解)三个维度来答。      

    守望——不能变和不该变的精神永恒价值;

    突进——必须得推进的城市化进程,乃至文明进程;

    包容——不同理念交汇和不同价值观层级的转化和反思。

    (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

    阅读下面的文字,完成79题。

    7.下列对材料一的理解,不正确的一项是(3分)

    A.特别提款权货币代表性日益下降,中国经济持续稳定崛起,因此人民币加入国际货币基金组织势不可当。

    B.世界上83%的石油产油国都用人民币与我国开展石油贸易结算,促使主要欧洲国家支持将人民币“入篮”。

    C.美元的波动直接影响国际金融市场的稳定,所以许多国家用人民币取代美元结算,动摇了美元霸权的地位。

    D.以美元为主导的国际货币体系已经不适合全球经济发展,很多人认为这是造成美国金融危机的原因之一。

    7.B(“83%”是指与中国做石油生意的核心产油国,不是所有产油国家。)

    8.下列对材料内容的概括和分析,正确的两项是(5分)

    A1969年国际货币基金组织为了弥补成员国官方储备不足,创立了一种国际储备资产即特别提款权。

    B.世界上许多产油国为了规避美元风险,与中国做生意选择使用人民币结算,生意越大关系越好。

    C.人民币进入货币篮子后,对旧有成员没有绝对影响;旧有成员排队依然故我,毫不动摇。

    D.人民币“入篮”后对国际和国内都有积极影响,毫无疑问将对世界经济的良性发展有最大的帮助。

    E.目前人民币在国际上的使用范围不断扩大,影响力持续提升,未来可能与美元、欧元平起平坐。

    8.AE(B项,“生意越大关系越好”,文中无据:C项“旧有成员排位依然故我,毫不动摇”有变化:D项,“对世界经济的良性发展有最大的帮助”绝对化。)(答对一项得2分,答对两项得5分)

    9.根据上述材料,概括说明人民币成为国际储备货币的原因。(4分)

    答案:①人民币在国际市场可以自由使用自由兑换。②中国是全球最重要的出口国之一。③中国经济稳中向好和市场化成功改革。④人民币汇率基本保持稳定。⑤加强的金融管控保障了中国经济安全。⑥特别提款权货币代表性日益下降。(答对一点得一分,共4分)

    二、古代诗文阅读(35分)

    (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

    阅读下面的文言文,完成1013题。

    发迹史部分翻译

    吕由诚,字子明,御史中丞诲之季子。幼明爽明朗;清爽有智智慧雄才大略,以父恩荫蔽补缺官,调调任邓州酒税,临事面临事务精敏做事精致机敏,老吏不能欺欺负,会适逢营兵窃私下里发动叛乱,聚众煽动一帮人关闭城,守指知州、通判等官逃匿藏起来,藏匿,由诚亲往前往招降谕,贼敛兵听命,以功迁秩升官,寻擢提举三门、白波辇运,言者谓其资浅资历尚浅,罢算了,停止之。知合水县。王中立、种做姓氏年chóng谔征征发灵州,由诚部部队转运随军,天寒食尽天寒地冻,粮草断绝,他邑其他城市的役夫征夫多渍生病离去,唯由诚所部分部落队伍无失离开、失联者。通判成都府,知雅、嘉、温、绵四州,皆有治绩。

    吕由诚,字子明,是御史中丞吕诲的小儿子。(他)年幼时开朗直爽,有才智谋略。他因为父亲有功而被补授官职,选调为邓州酒税,处事精明干练,即使是精于吏事、熟谙公务的胥吏也不能欺骗他。适逢营兵暗中发动(叛乱),(他们)聚集兵众紧闭城门,州府长官及副手都逃跑躲藏起来,吕由诚以天子的名义亲自前往招抚,叛贼收起兵器听从命令。(他)因功升职久被提拔为三门、白波等地的提举辇运官,谏官评议他资历浅,(朝廷)取消了这一任命。(吕由诚)任合水知县。王中立、种谔征讨灵州,吕由诚率众随军负责运输。当时天气寒冷,根食耗尽,其他县征用的民夫大多逃散离去,只有吕由诚带来的人没有逃逸的。后来,他又调任成都府通判,先后在雅、嘉、温、绵州任知州,都有很好的政绩。

    中兴史部分翻译1

    靖康元年,宰相唐恪(kè)荐由诚刚正刚正不阿有家法治家严格,宜适宜担任台臣。召至京师,与恪议不合政见不合,且忧其蓄缩储蓄亏损不足资金不足救济,度过时艰世事艰难,力辞求退力求辞退。差知袭庆府,未及出关,金人再入,陷京师,立张邦昌,以兵胁用兵威胁士大夫臣之,由诚微服微服私访得免幸免于死。时群盗所在蜂起蜂拥而上,由诚崎岖好不容易抵达郡。城圮倾圮,坍塌粮竭,于是昼夜为备防备,版筑建筑工匠,这里借代防御工事完工,剧贼悍匪,强悍的贼寇李昱拥十万众奔至城中,知其有备,阳“陽”通“佯”,佯裝,假装接受元帅府招安而去退去。康王移军移师济阳,由诚竭力馈饷补给粮饷,军以赖以,借以不乏疲乏,遣官属告诉,嘱托王允恭奉恭敬地接纳表章劝慰晋升。时京东诸郡,兵骄骄横多(有)内讧,独由诚拊循“拊巡”。安抚,抚慰。有方有方法,循循善诱,士乐为用乐意为他卖命。前后数被攻固被攻击险固的防御工事,屹然自立群盗中,救援皆绝。

    靖康元年,宰相唐恪举荐吕由诚为人刚强正直,治家守礼法,认为他适合担任谏官。(由诚)被召至京师,因与唐恪政见不合,又忧虑他退缩,不能救济时世的艰难,于是极力推辞,自请退职。(朝廷)委派吕由诚担任袭庆知府,没来得及出城,金兵再度南下,攻陷京师,立张邦昌为大楚皇帝,用武力胁迫士大夫们使他们臣服,吕由诚改穿中民便服,隐藏身份,才得以幸免。当时,各处的强盗像群蜂一样纷然并起,吕由诚历经险阻辗转到达袭庆府。此时城墙毁坏,粮食殆尽,于是(吕由诚组织军民)日夜守备,修筑城墙的工作刚刚完成,大盗李昱带领十万贼寇就奔至城中,知道吕由诚早有防备,假装接受元帅府的招安便离开了。康王赵构率领军队转移到济阳,吕由诚竭尽全力送去粮饷,军队因此不再缺少物資。(他)派遣下属王允恭呈上表章劝康王即皇帝位。当时京东路下辖各州府,军队多骄纵,内部互相争斗,只有吕由诚训练有方法,将士都愿意为他效命。(袭庆府)先后多次被进攻和包围,处在贼寇之中,他却能坚守城池,毫不动摇,一切外部救援都断绝了。

    中兴史部分翻译2

    孔彦舟以郓(yùn)兵叛叛变,首开始进犯郡境,攻之累旬不能下攻下,始方才引去调转离开。胡选者众尤特别残暴,攻由诚示表示必取,由诚夜焚其攻具攻城器械,直入径直打到帐下,贼骇惊恐溃散,不知所为六神无主,不知所措,忽解围去。一日金兵四集从四面八方聚拢,由诚严立赏罚赏罚分明,厉以忠义用忠义来严格要求他们,守兵争奋争相奋勇杀敌,昼夜警备。金人百道用成百上千的方式攻城,矢石如雨射箭和石头如雨滴般攻下来然而人无叛志没有一个人有叛变的心意。郡官有迎降者凡是有想要出城投降的郡官,执都被抓住而械戴上刑具。《狱中杂记》:“必械手足,置老监,俾困苦不可忍。”之。判官赵令佳同心齐心誓守,城陷俱被执。金人欲生降之想要让活人投降,由诚不屈不屈不挠,乃杀其子仍于前,由诚不顾与令佳同遇害。子xiè与其家四十口皆被执,无生还者。南北隔绝,其孙绍清留蜀,后自蜀走江、浙访察访由诚生死生死下落,遇令佳之子子彝于江阴,知令佳与由诚同死被褒典,乃诉于朝,诏赠由诚三官,为通奉大夫。

    孔彦舟率郓州兵反叛,首先进攻袭庆府,数十天都没能攻下,才领兵退去。贼寇胡选人多势众,特别残暴,向吕由诚部发起进攻,并扬言志在必得。吕由诚派人在夜间烧毁了贼人攻城用的器械,径直攻入贼将的营帐。贼众惊恐渍散,不知所措,迅速解除了围困而逃离。有一天,金兵从四面(向袭庆府)会集。吕由诚严格设立奖赏和惩罚的制度,用忠臣义士的故事来激励大家,守城将士争先奋勇夜警戒防备。金兵想尽一切办法攻打城池,飞箭、垒石密集如下雨一般,人们都没有畏敌背叛之意。有打算献城投降的官吏,(被吕由诚下令)逮捕并拘禁起来。判官赵令佳和他同心协力誓死坚守,城池陷落后他们一同被俘。金人想要招降他,吕由诚没有屈服,于是金人当面杀死了他的儿子吕仍。吕由诚毫无顾念,和赵令佳一起被金人杀害。他的儿子吕偰和其余家人四十都被金兵抓捕,没有一个人活下来。当时,南北地区因战乱阻隔,消息断绝,吕由诚的孙子吕绍清居留在四川,后来他从四川奔赴江浙-带查访祖父吕由诚的死活,在江阴遇到了赵令佳的儿子赵子彝,得知赵令佳因与吕由诚一同为国捐躯而得到了褒奖思典,于是向朝廷诉说此事,皇帝下诏追赠吕由诚三官,封他为通奉大夫。

    (节选自《宋史吕由诚传》)

    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

    A.判官赵令佳同心誓守城/陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子/仍于前由诚不顾/与令佳同遇害/子与其家四十口皆被执/无生还者/

    B判官赵令佳同心誓守/城陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子仍于前/由诚不顾/与令佳同遇害/子偰与其家四十口皆被执/无生还者/判官赵令佳同心誓守,城陷俱被执。金人欲生降之,由诚不屈,乃杀其子仍于前,由诚不顾与令佳同遇害。子偰与其家四十口皆被执,无生还者。

    C.判官赵令佳同心誓守城/陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子仍于前/由诚不顾/与令佳同遇害/子与/其家四十口皆被执无生还者/

    D.判官赵令佳同心誓守/城陷俱被执/金人欲生降之/由诚不屈/乃杀其子/仍于前由诚不顾/与令佳同遇害/子与/其家四十口皆被执无生还者/

    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

    A.伯仲叔季,是先秦古人确立的兄弟长幼之序,《论语》《仪礼》均有记载。吕由诚是御史中丞吕诲的小儿子。

    B.恩,即恩补、恩荫,是封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕权利。恩荫制度是宋代选官的重要途径之一。

    C.版筑,是筑土墙用的夹板和木杵,用法即在有支撑的夹板间填入泥土,以杵夯实。这里是指修补毁坏的城墙。

    D赠,是封建时代皇帝给有功诸臣已经去世的父祖追封官职爵位的一种恩典。在宋朝,宰相、贵臣可追赠三代。赠是给已经去世的官吏或其父祖追封官爵。

    12.下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

    A.吕由诚智勇兼备,为官有为。他任邓州酒税,处事精细,老吏不能骗他。他率民夫随军运输,天寒粮尽却无人逃跑。历任州县,有政绩。

    B.吕由诚刚强正直,治军有方。宰相唐恪荐他为谏官,可吕由诚因政见不一、担心唐恪的能力而力辞。他训练得法,将士们都愿为之效命。

    C.吕由诚智守孤城,屡挫敌寇。在城坏粮尽、孤立无援的情况下,他带领军民加强城防,日夜守备,多次退敌,还曾主动出击,夜袭贼营。

    D吕由诚忠君爱国,威武不屈。他历险阻辗转赴袭庆任职,以忠义激励将士。金人招降不成,当面杀死其子吕偰,吕由诚不畏惧,终被害。文中提到,吕由诚有二子遇害,其中被金人当其面杀死的是吕仍。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    1)会营兵窃发,聚众闭城,守贰逃匿,由诚亲往招谕,贼敛兵听命。

    适逢营兵暗中发动(叛乱),(他们)聚集兵众紧闭城门,州府长官及副手都逃跑躲藏起吕由诚以天子的名义亲自前往招抚,叛贼收起兵器听从命令。(译出大意给1“守贰”“招谕”四处,每译对一处给1分)

    2)康王移军济阳,由诚竭力馈饷,军以不乏,遣官属王允恭奉表劝进。

    康王赵构率领军队转移到济阳,吕由诚竭尽全力送去粮饷,军队因此不再缺少物资。(他派遭下属王允恭呈上表章劝康王即皇帝位。(译出大意给1分,“移军”“以”“乏”“劝进”四处,每译对一处给1分。)

    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)

    阅读下面这首唐诗,完成1415题。

    奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制①

     

    渭水自萦秦塞曲。黄山旧绕汉宫斜。

    銮舆迥出千门柳,阁道回看上苑花。

    云里帝域双凤阙,雨中春树万人家。

    为乘阳气行时令,不是宸游玩物华。

    ①蓬莱:即唐大明宫;兴庆:兴庆宫,唐玄宗为诸王时以旧宅改建。唐代宫城位于长安东北,而大明宫又位于宫城东北,兴庆宫在宫城东南角。阁道:谓大明宫入曲江芙蓉园的复道。

    14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)

    A.王维的这首七律,是唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作,紧扣“望”字去写,写得集中,勾勒出了一个完整的画面。

    B.首联中的渭水、黄山、秦塞、汉宫,作为长安的陪衬和背景出现,意境开阔,历史色彩浓厚,时空感均因之而增强。

    C皇帝的车驾在空中的阁道上,回看宫苑自是一番景象。“花”和“柳”点出了春天,“花”字也透露了些许惋惜之情。“‘花”’字也透露了些许惋惜之情”有误:从诗中来看,“雨中春树万人家“花”字不能体现凄清的气氛,诗人是回看宫苑和长安,这里用一个“花”字渲杂繁盛气氛花”和“柳”又点出了春天。

    D.尾联是说,这次天子出游是因为阳气畅达顺天道而行时令,是一次有政治意义的活动,并非是为了赏玩景物。

    E.这首应制诗不落窠臼,构图上阔大美好,为那个繁盛的时代写下了一曲颂歌,也流露出诗人不受重用的伤感。“也流露出诗人不受重用的伤感”有误;这首应制诗是歌功颂德之作,结尾两句很明显地体现了这一点,“为乘阳气行时令,不是宸游玩物华”这句的意思是说,这次天子出游,本是因为阳气畅达,顺天道而行时令,并非为了赏玩景物这是一种所谓寓规于颂,把皇帝的春游,夸饰成顺天道之举,诗中描绘的景象饱满生动,可以让后人窥见大唐盛世一景。并无不受重用的伤感。

    15.本诗颈联历来为人称颂,请赏析这一联的精妙之处。(6分)

    15.①借景抒情,情景交融。作者通过描写雨中春树、人家和高大的凤阙,烘托渲染了一种祥瑞的气氛,表达对盛唐热爱赞叹之情:;②衬托。春雨之下的春树、人家和宫阙互相映衬,更显出帝都的阔大、壮观和昌盛:③呼应题目“雨中春望”,也透露了这个春天风调雨顺,为过渡到下文做铺垫。④对仗工整。“云里帝城”与“雨里春树”相对,点明了春雨天气:;“双凤阙”与“万人家”相对,写出了皇城与百姓房屋都处于春雨的润泽中,表现了当时政通人和的社会状况。

    摘自网络资料

    现在中学生搞什么古诗词鉴赏是一种“躐等”的做法。鉴赏是要在理解基础上才能做到的。现在经常出现这样的情况:考试包括中考、高考或者各种名目繁多的“联考”中出现的古诗词,作者是什么朝代学生常常都不知道,假如里面出现典故或者有深义的话,学生连读懂与否都尚未可知,怎么鉴赏?更不必说近体诗还有一个格律问题,现在的学生包括大多数教师是不懂格律的,他们怎么鉴赏?就好像让一些不懂西洋歌剧的人去听《卡门》,然后要他们做鉴赏文字,他们怎么鉴赏?一位教授告诉我这样一件事:她的研究生在设计教案,准备给学生讲解杜甫的《登高》,居然有这样的问题:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。为什么不能用鸣,用哭,用啼?”她说:“她的原意是想讲炼字的好处,但是,如果有学生稍微懂一点格律基本常识,回答是因为平仄关系,那么她的讨论‘换字法’就一点意义也没有。”

    现在中学语文教学还是遵循和沿用在过去长期沿用的“学习古诗词不要学习和格律“的条条框框,古诗教学不讲平仄与对仗,甚至连押韵的特点及要求也不提很少提及,这样的古诗词教学观又如何谈“鉴赏”能力的培养呢?更不要说提出让学生学习一下古诗词创作了。事实上,现在连高考也作出不许用文言文写作的(虽然没有直说禁止,只是用“高考语文要用现代汉语作答”,但这也是在为文言文写作划红线)。近年来,在传统文化复苏的大形势下,媒体频频爆出某些中小学生用文言文写作或社会人士用文言文写请假条、辞职报告的新闻,有人也认为这是复古主义,是食古不化。此外,语文届乃至社会上的所谓文白之争也还在争论不休,难有定论。在此背景下,欲求中学古诗文教学有新气象、新作为,不亦难乎?

    说句偏激一点的话,窃以为,没有过去像读书人所具有的在小时候打下的旧学的底子(俗话所说的“童子功”),学生的古诗文阅读能力(包括鉴赏能力)就是一句空话。(番禺市教研员陈承发)

    作品注解

    1)渭水:即渭河,黄河最大支流,在陕西中部。秦塞:犹秦野。塞:一作“句”。这一带古时本为秦地。(2)黄山:黄麓山,在今陕西兴平县北。汉宫:也指唐宫。(3)銮(luán)輿(yú):皇帝的乘輿。迥出:远出。千门:指宫内的重重门户。此句意谓銮輿穿过垂柳夹道的重重宫门而出。(4)上苑:泛指皇家的园林。(5)双凤阙:汉代建章宫有风阙,这里泛指皇宫中的楼观。阙:宫门前的望楼。(6)阳气:指春气。(7)宸(chén)游:指皇帝出游。宸:北辰所居,借指皇帝居处,后又引伸为帝王的代称。物华:美好的景物。后两句意谓,皇帝本为乘此顺应时令,随阳气而宣导万物,并非只为赏玩美景。

    白话译文弯弯曲曲的渭水萦抱着秦塞,河边的黄山盘绕旧日的汉宫。天子的车驾行走在半空中,远远高出宫门的柳丛。从阁道上回身望去,御苑里繁花姹紫嫣红。云雾弥漫,一切都显得缥缈,独有帝城有一双凤阙高耸突兀。春雨绵绵,树色葱茏,掩映着千家万户。天子出行并不是为了赏玩景物,乘着阳气要把农事的政令传布

    创作背景公元735年(开元二十三年),从大明宫经兴庆宫,一直到城东南的风景区曲筑阁道相通。帝王后妃,可由阁道直达曲江。王维的这首七律,就是唐玄宗由阁道出游时在雨中春望赋诗的一首和作品。

    文学鉴赏“渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。”诗一开头就写出由阁道中向西北跳望所见的景象。首句写渭水曲折地流经秦地,次句指渭水边的黄山,盘旋在汉代黄山宫脚下。渭水、黄山和秦塞、汉宫,作为长安的陪衬和背景出现,不仅显得开阔,而且因为有“秦”“汉这样的词语,还增强了时空感。诗人驰骋笔力,描绘出这样广阔的大背景之后,才回笔写春中的人:“銮輿迥出千门柳,阁道回看上苑花。”因为阁道架设在空中,所以阁道上的皇帝氛,“花”和“柳”又点出了春天。“云里帝城双凤阙,雨中春树万人家。”这两句仍然是回看中的景象。经过三四两句回旋,到这里再出现,就更给人一种高峰突起的感觉。云雾低回缭绕,盘亘在广阔的长安城上,云翠中托出一对高耸的凤阙,像要凌空飞起;在茫茫的春雨中万家攒聚,无数株春树,在雨水的沐浴中,更加显得生机勃发。这是一幅带着立体感的春雨长安图。由于云遮雾绕,其他的建筑,在视野内变得模糊了,只有凤阙更显得突出,更具有飞动感;由于春雨,满城在由雨帘构成的背景下,春树、人家和宫阙,相互映衬,更显出帝城的阔大、壮观和昌盛。这两句不仅把诗题的"雨中春望"写足了,也表明了这个春天风调雨顺,为过渡到下文作了铺垫。“为乘阳气行时令,不是宸游玩物华。”古代按季节规定关于农事的政令叫时令。这句的意思是说,这次天子出游,本是因为阳气畅达,顺天道而行时令并非为了赏玩景物。这是一种所谓寓规于颂,把皇帝的春游,夸饰成顺天道之举

    古代应制诗,大多是歌功颂德之词。王维这首诗也不例外,但诗歌的艺术性很高,王维善于抓住眼前的实际景物进行渲染。比如用春天作为背景,让帝城自然地染上一层春色;用雨中云雾缭绕来表现氤魚祥瑞的气氛,这些都显得真切而自然。这是因为王维兼有诗人和画家之长,在选取、再现帝城长安景物的时候,构图上既显得阔大美好,又足以传达处于兴盛时期帝都长安的风貌。

    (三)名篇名句默写。(本题共1题,5分)

    16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

    1)苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

    2)《行路难》一诗中,表现李白期望施展抱负,对人生前途充满乐观自信的名句是:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

    三、语言文字运用(20分)

    17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)

    ①以我们势单力薄的现状,编印这么一套文献丛刊,谈何容易,即使全力以赴,也只怕绠短汲深,所以还望专家同仁们多多指导帮助。

    ②在日常生活与阅读中,人们可能会有一些对问题或现象的思考,这些零散的观点与评论虽是吉光片羽,但不乏独特的思想价值。

    ③有些具有历史声望的传统媒体,观念陈旧老套,机构尾大不掉,从而,难以应对网络媒体的各种挑战,常常在消颓不前中失去了竞争力。

    ④每年春节,中国各地赶回家过年的人们涌向各个车站和机场,回到家里陪伴家人的心情归心似箭,成为世界上的独特风景。

    ⑤冬天的夜晚伸手不见五指,冷风不断地从四周灌进这个破房,周亚夫紧缩在屋角,全身不停地哆嗦着,噤若寒蝉。

    ⑥对于美国人擅长的“谈判游戏”,中国人早已领教了不少,因此对于特朗普上台后的各种“小伎俩”早已洞若观火。

    A.①②④            B.①③⑥            C.②④⑤            D.③⑤⑥

    18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

    A.广西有关单位开展种群选定、黑叶猴野外适应性训练、放归地点确定,经过共同努力,黑叶猴野化放归活动取得了阶段性成果。

    B.目前,文化产业已经深入人文精神领域,许多消费者不仅日益注重体验、审美与情感共鸣,而且注重自己购买的产品的使用功能。

    C.为了提振经济,沙特政府近年来不断努力,希望在数百平方英里的沙漠上新建多座城市,从而创造更多工作岗位并使经济多元化。

    D.该剧创作获得国家艺术基金资助,以全新的创作理念和艺术视角出发,对唐代大诗人李白进行了具有人文情怀的回望与演绎。

    19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)

    A.我参加了母校建校四十周年的盛大庆典,返家后立即修书一封,惠赠恩师说:“莅临当年的教室、图书馆,顿时感到宾至如归。”

    B.著名画家张老请攻读艺术硕士的小李拨冗写艺术评论,小李说:“先生之风山高水长,我只恨自己才高八斗,无法望您项背,请您原谅。”

    C.汪市长在全市企业家新春茶话会上激动地说:“我总结了自己和各位企业家交朋友的体会,最重要的一条是海纳百川、虚怀若谷。”

    D.几个老诗友在拜会大作家刘先生时,情不自禁地说:“令郎不愧是诗书世家子弟,待人接物谦恭有礼,温文尔雅,堪称后生楷模。”

    19.D(A项,“惠赠”常用于书籍等物,而不用于书信。“莅临”是敬辞,敬称对方的到来B项,“拨冗”敬称地位高者和年长者在繁忙中抽出时间:“山高水长”是悼念已去世长者的挽联用语,使用错误:“才高八斗”是夸赞对方的敬辞。C项,“海纳百川”“虚怀若谷”都是敬辞,不可用于自己。)

    20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

    节日意味着什么?有人回答,洋节就是“买买买”,①__________________。这样的答案,或多或少代表着一部分人对节日的刻板印象:消费和“舌尖”的盛宴。其实,无论是在中国还是在西方,②__________________。把过节理解为买和吃,无疑是对节日的一种粗暴解读。君不见,中秋月圆,我们会有“海上生明月,天涯共此时”的期盼;重阳登高,我们会有“③__________________”的牵挂;农历新年,又有多少人会汇入春运大军,“有钱没钱,回家过年”。节日,在本质上是一种文化。

    21.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。(5分)

    家庭出身,会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生活优裕,会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子,缺少与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会,会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”的时代是病态的,一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。

    ①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。

    17.B(①绠短汲深:吊桶的绳子短,打不了深井里的水。比喻能力薄弱,任务重大,难以胜任(多用作谦辞),符合语境整体意思。②吉光片羽:比喻残存的珍贵的文物。使用对象不当③尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。成语符合具体语境。④归心似箭:形容想回家或返回原地的心情十分急切与前面“心情”重复。⑤噤若寒蝉:象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕而不敢说话。易误解为“寒冷”或“十分寂静”。不合语境。⑥洞若观火:指看得清楚明白。使用正确。)

    18.C(A项,成分残缺,应当改为“开展……工作”;B项,语序不当,“不仅……主:而且后面的内容应当对调:D项,句式杂糅,“以……为……出发点”“从……出发”,两者只选其一)

    19.D(A项,“惠赠”常用于书籍等物,而不用于书信。“莅临”是敬辞,敬称对方的到来B项,“拨冗”敬称地位高者和年长者在繁忙中抽出时间:“山高水长”是悼念已去世长者的挽联用语,使用错误:“才高八斗”是夸赞对方的敬辞。C项,“海纳百川”“虚怀若谷”都是敬辞,不可用于自己。)

    20.①传统节日就是“吃吃吃”②每个节日都有其特定内涵③独在异乡为异客每逢佳节倍思亲(有关重阳节并符合题意的其他诗句也可给分)

    21.②富裕家庭教育出来的孩子不一定缺乏与人和谐相处的襟怀。③自身家庭条件优越不一定就损害甚至践踏他人权益。(答对一处2分,答对两处5分。)

    四、写作(60分)

    22.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

    据对全国高中生“中国历代文学最具推广价值的作家”的问卷调查,他们眼中排名靠前的作家有:屈原、陶渊明、李白、杜甫、王维、苏轼、陆游、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、巴金、莫言。

    请从中选择两三位作家来呈现你所了解的中国文学,写一篇文章向外国人推介中国文学。要求选好作家,使之形成有机的联系;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

    列举以下几种,以供参考。屈原+陶渊明:古体诗发展的代表:屈原+李白+苏轼:传统浪漫主义文学的代表;屈原+杜甫+陆游:具有家国情怀的爱国主义诗人代表;陶渊明+李白:清新自然的诗风代表;陶渊明+王维:隐逸田园诗派的代表:李白+杜甫+王维唐代不同诗风的代表:李白+杜甫:中国诗坛的双子星座、浪漫主义与现实主义风格:苏关汉卿+曹雪芹:中国古代俗文学词曲小说代表:苏轼+陆游:两宋文学的高峰、宋代文学(宋词宋诗)的代表;曹雪芹+鲁迅:中国文学特别是古代与现代小说世界性影响代表:鲁迅+巴金+莫言:中国现当代小说世界性影响代表:巴金+莫言:获感动中国年度人物奖的文学家。

     

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